НОВИЙ  2017 - 2018 НАВЧАЛЬНИЙ  РІК

Рекомендації  щодо  ведення  журналів

1  Запис дати (арабськими цифрами, наприклад 30/09), тему кожного уроку та домашнє завдання (учитель записує зміст завдання та характер його виконання, сторінку, номери задач або вправ; в мовах повинна простежуватися комунікативна лінія); Обсяг та ступінь складності завдань для школяра повинен відповідати санітарним вимогам для даної вікової групи.

2. Запис дати уроку здійснюється лише арабськими цифрами. Використання римських цифр неприпустиме.

3. Вчитель зобов’язаний кожного уроку перевіряти та оцінювати знання учнів. Праворуч в журналі учитель записує тему уроку та завдання додому. У графі «домашнє завдання» записується зміст завдання, сторінки, номери задач та вправ, а за необхідності вказується характер його виконання (вивчити напам’ять, читати за ролями тощо). Якщо дається завдання на повторення, то конкретно вказується його обсяг. В ІІ семестрі необхідно регулярно відмічати повторення навчального матеріалу.

4. Обсяг і характер домашніх завдань Обсяг і характер домашніх завдань регулюється листом МОН України від 29.10.07 №1/9-651 «Про обсяг і характер домашніх завдань учнів ЗНЗ». Згідно з Державними санітарними правилами і нормами до організації навчально-виховного процесу існують такі вимоги: 

• д/з не рекомендується задавати на канікули, вихідні та святкові дні 

• д/з із предметів інваріантної частини навчального плану задається лишу у випадку його вмотивованої доцільності 

• д/з можна диференціювати в залежності від підготовки учнів, їх індивідуальних особливостей (високий рівень – завдання пошуково-дослідницького, аналітичного, творчого характеру)

5. Обсяг і характер домашніх завдань Класи Сукупні витрати часу на виконання д/з 

• 5-6 класи - 2,5 години 

• 7-9 класи - 3 години 

• 10-11 класи - 4 години

6. Обов’язки вчителя-предметника щодо ведення журналів 

• Регулярно відбиває в журналі результати перевірок знань учнів, в тому числі проведених у формі обов’язкових робіт, лабораторних, контрольних, самостійних - у відповідності до вимог програми. В контрольній та самостійній роботах вказується, за якою темою проводиться робота. - Виставляє оцінки за підсумками теми (писати «ТЕМАТИЧНА», семестру (писати- «І СЕМЕСТР»), року (писати «РІЧНА»). Скоригованою може бути лише семестрова оцінка.

7. • Імена учнів у списках на предметних сторінках пишуться повністю відповідно до свідоцтва про народження

8. Підсумкові оцінки учнів за тему, семестр, рік повинні бути обгрунтовані. Щоб об’єктивно атестувати школяра за темою, необхідно не менше трьох поточних оцінок. Тема складається не менше, ніж з семи уроків

9. Всі записи в журналі робляться ручкою одного кольору чітко та охайно, без виправлень. Не дозволяється застосування на одній сторінці паст з різними відтінками кольору. Забороняється будь-які записи олівцем та використання коректору.

10. У разі помилкового або неправильного запису поряд робиться правильний, який засвідчується підписом керівника навчального закладу та скріплюється печаткою

11. Виставлення в журналі крапок, оцінок зі знаками «мінус», «плюс», записи олівцем неприпустимі.

12. Обов’язки вчителя-предметника щодо ведення журналів 

• Відмічає відвідуваність учнів на кожному своєму уроці (у випадку відсутності учня, виставляється «Н») 

• В кінці навчального року праворуч в журналі робиться запис «Програма виконана. Підпис вчителя» 

• Заміна уроків записується по факту проведення, тобто в той день, коли вона була здійснена. Тема уроку, проведеного замість відсутнього колеги, записується на сторінку предмету тим учителем, який проводить заміну. Праворуч в журналі робиться запис «ЗАМІНА» й записуються ПІБ й підпис вчителя, який робив заміну.

13. Обов’язки вчителя-предметника щодо ведення журналів 

• Учням, які зараховані до спеціальної групи з фізичної культури за станом здоров’я, при виставленні тематичних, семестрових та річного балів робиться запис «зар» 

• У разі звільнення учня за станом здоров’я від занять з фізичної культури, трудового навчання, Захисту Вітчизни, при виставленні тематичних, семестрових, річних балів робиться запис «ЗВ»

14. Обов’язки класного керівника щодо ведення журналів 

• Несе особисту відповідальність за своєчасність, стан і достовірність записів в журналі. 

• Заповнює розділи: «Облік відвідування», «Облік проведення інструктажів з БЖ», «Загальні відомості про учнів», «Зведена таблиця руху і досягнень учнів», «Зведений облік навчальних досягнень учнів» тощо. 

• В «Обліку відвідування» відсутність учня позначається дробом, де чисельник вказує причину відсутності (Н або ХВ, де Н – це відсутність учня, а ХВ- через хворобу), а знаменник – кількість пропущених уроків. Наприкінці семестрів та року підраховується загальна кількість пропущених днів та уроків.

15. Обов’язки класного керівника щодо ведення журналів 

• Після перевірки журнала заступником директора, класний керівник забезпечує виправлення вказаних помилок. 

• В кінці навчального року класний керівник здає журнал заступнику директора з навчальної роботи, де той після перевірки робить запис «Журнал перевірено та здано до архіву. Дата. Підпис».

16. Назва предметів пишеться зі строчної (маленької) літери та без лапок, наприклад, правознавство .

17. На сторінці «Облік навчальних досягнень учнів» в стовпчику «Рішення педради…» записується рішення щодо переведення або випуску учня, дату й номер відповідної педради. Крім того, сюди заносяться дані про нагородження учня похвальним листом або грамотою та відповідні реквізити до цього.

18. При розподілі сторінок класного журналу для поточного обліку успішності та відвідуваності за предметами слід керуватися примірними нормами: Навантаження (кількість годин на тиждень) Сторінки журналу (розворот)

• 0,5 години - 2, 

• 1 година - 3 

• 1,5 години - 5 

• 2 години - 6 

• 2,5 години - 7 

• 3 години - 8 

• 3,5 години - 9 

• 4 години - 12 

З української та російської мов рекомендується додавати зайву сторінку

19 Від того, як оформлений класний журнал, залежить об’єктивна оцінка праці вчителя, а саме: - засвоєння програми за всіма навчальними предметами - щільність та система опитування учнів - об’єктивність у виставлені оцінок - дотримання норм проведення контрольних, перевірочних, самостійних робіт, практичних й лабораторних занять, екскурсій тощо.; - дотримання вимог та рекомендацій, зафіксованих в «Листку здоров’я» - дозування домашнього завдання - врахування зауважень по веденню журналу, зроблених адміністрацією, механізм їх усунення - ретельність у заповненні даних про кількість уроків, пропусків учнів - правильність оплати за фактично проведені уроки, індивідуально - групові заняття, факультативи; - правильність оплати за заміну уроків.

20. В кінці кожної навчальної чверті журнал ретельно перевіряється. Приділяється увага фактичному засвоєнню програми (відповідність навчальному плану та тематичному плануванню); об’єктивності виставлених поточних та підсумкових оцінок; наявності контрольних та перевірочних робіт; правильності записів заміни уроків.

21. Зловживання вчителя, який припускає систематичні виправлення, є серйозним порушенням. У випадку виявлення даних порушень директор школи повинен вимагати від вчителя письмового пояснення та застосувати до нього заходи дисциплінарного покарання.

22. Дата (місяць року) Клас Предмет Кількість годин (на семестр) - заплановано - фактично проведено Передбачений мінімум практичних (лабораторних) робіт - заплановано - фактично проведено Кількість контрольних робіт (тематичних атестацій) - заплановано - фактично проведено Коригування тем у календарному плануванні (у зв’язку з карантином, іншими непередбаченими обставинами) Відповідність плану до навчальної програми План тематичної експертизи виконання учителем навчальних програм Прізвище та ініціали експерта (перевіряючого)______________________________

23. Перевірка зошитів • Бал за ведення зошита з мов та математики учитель виставляє наприкінці кожного місяця в колонку “Зошит” в 5-11 класах

24. Види робіт з мов • При оцінюванні кожного з видів мовленнєвої діяльності (українська, російська, іноземна мови) оцінки виставляються та враховуються як поточні.